安徽理工技师学院淮南职业技术学院辅导员管理办法
时间：2023-03-17
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第一条 为加强我院辅导员（班主任）队伍建设，促进辅导员（班主任）管理的科学化、规范化和制度化，提高学生思想政治教育与管理工作水平，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和《关于进一步加强全
省高等学校辅导员队伍建设的意见》（皖教工委〔2011〕3号）等文件精神，结合我院实际，特制订本实施办法。
第二条 辅导员（班主任）既是学院教师队伍和管理队伍的重要组成部分，又是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员（班主任）应当全面贯彻落实党的教育方针，认真履行教育、管理、服务职责，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，促进学生勤奋学习，健康成长，全面成才。
第二章 选聘与待遇
第三条 任职基本条件：要求政治强、业务精、身心健康、乐于奉献。专职辅导员必须是中共党员（含预备党员）。班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师、机关干部中选聘。
第四条 专职辅导员（班主任）工作量： 高职辅导员带班学生人数在180—260人／学年；技工部班主任带班学生人数在120—160人／学年；
第五条 兼职辅导员(班主任)工作量： 高职班主任带班学生人数在30—180人／学年；技工部班主任带班学生人数在30—100人／学年；专任教师兼任班主任工作的，按每生折合1.5学时/学年，计算教学工作量。
第六条 职称：一经聘任，享受原技术职称待遇。兼职辅导员（班主任）可参加学院教师专业技术职务系列评聘；专职辅导员可参加淮南矿业集团公司政工系列专业技术职务评聘。
第三章 工作职责
第七条 辅导员(班主任)工作职责
（一）通过组织开展形式多样的思想政治教育和主题教育活动，
引导学生树立正确的专业思想，培养良好的职业道德，确立正确的成才目标。
（二）深入了解学生的思想动态，积极开展学生深度辅导工作，帮助学生解决思想、学习、生活等方面的实际问题。处理好突发事件，以维护学生安全和校园稳定。
（三）加强学生特殊群体的教育和管理工作，积极关注大学生的心理健康，关心帮助经济困难大学生完成学业。
（四）指导和加强学生班级建设工作，积极推进优良班风、学风和校风建设，做好学生的综合考评、学生违纪处理等工作。 指导学生进行职业生涯规划，开展创新、创业教育，指导学生就业工作。
（五）在各系（部）党政领导下，做好各级党、团学生干部，各类学生骨干的选拔和培养工作。
（六）经常深入学生公寓，指导学生创建文明宿舍，协助做好宿舍管理工作。
（七）做好理论研究工作。积极开展大学生思想政治教育研究工作，不断提高自身理论素养和工作水平。
（八）完成院、系安排的其他工作。
第四章 工作细则
第八条 新生入学阶段教育管理工作
（一）做好新生入学工作。在各系统筹部署下，详细记录新生的报到、注册、缴费、绿色通道、军训服统计、走读及入住学生公寓等情况。组织召开新生家长代表座谈会。
（二）做好新生信息采集和档案、党（团）组织关系等材料的收集工作。报到结束后，尽快了解新生的家庭结构、经济状况、中学（职）期间奖惩情况、兴趣爱好、特长及联系电话等基本信息。
（三）做好新生特殊群体的摸底、统计工作。及时报送烈士、工伤亡故、残疾家庭的子女，孤儿、残疾、退兵役入学等新生名册。
（四）组织新生办理学生证、乘车优惠卡。
（五）做好新生入学教育。开好首次见面班会，介绍学院、系及所学专业的教育背景情况，集中组织新生学习《学生手册》，了解学院基本管理制度，并把入学教育贯穿学期始终。同时，要深入学生公寓，了解学生生活情况，并进行安全教育。
（六）配合院有关部门做好学生军训、入学资格复查工作；指导新生做好学籍查询工作。
第九条 在校生教育管理工作（学期初）
（一）掌握在校生学期初的变化情况。利用学期初第一次班会课，集中进行安全教育、常规教育。
（二）掌握在校生报到、缴费、注册情况。对未按时报到，或报到后既未申请助学贷款也未缴纳学费的，及时与其家长取得联系，并将所确认事实向系领导汇报。
（三）做好学生课程补考工作。及时与补考学生家长取得联系，告知学生的实际学习情况。
（四）开学初第一周，须密切检查学生上课及晚自习出勤情况和学生宿舍就寝情况。
（五）做好家庭经济困难学生认定工作，落实本班的奖勤助贷免工作；完善班级学生干部队伍，制定班级学期工作计划。
第十条 在校生教育管理工作（学期中）
（一）重视并经常对班级学生进行思想道德品质、法纪法规及安全防范教育。
（二）配合院、系组织开展各项活动，关心学生的课余生活和各种能力的培养。
（三）经常深入教室、宿舍等场所，与任课老师多沟通与交流，关心了解学生思想、生活、学习等状况，帮助学生解决实际问题。
量性要求：每周到班级检查两次；每月召开一次班级主题班会；每月深入学生宿舍交流，不少于三次；每月须到所管理的任一班级随堂听课一次。
（四）经常与学生谈心交流，了解并帮助解决学生在学习、生活中的问题，定期与家长联系，反映学生的学习和生活情况。
量性要求：每学期须与不少于四分之一的学生家长取得联系。
（五）学期之中的法定节假日放假的前一天和假后第一个上课日，须密切检查学生上课及晚自习出勤及宿舍就寝情况。
（六）规范班级学生请、销假制度。
第十一条 在校生教育管理工作（学期末）
（一）期末考试前，开展一次以诚信和文明离校教育为主题的班会活动。
（二）开好学期末离校前最后一次班会，总结本学期班级工作，告知学生下学期（年）开学时间、学杂费用的缴纳、考核成绩查询方法等。加强学生的交通安全教育，做好人、财、物的安全防范，鼓励学生积极参与社会实践活动。
（三）应在学生离校前深入宿舍，指导、帮助学生做好安全、文明离校。
第十二条 班级违纪学生的处理
（一）当学生违规事件发生后，应积极协助系和院有关部门调查学生违纪情况，收集好相应信息，客观公正地向系领导及院有关部门汇报。
（二）在学院给予学生处分之前，至少要与拟受处分的学生谈心一次；处分下达后，及时将处分决定送达受处分学生本人，要求其签字确认，并告知其申诉权利。同时在所在班级宣读，以起到警示他人的效果。
（三）在学生受处分后的一年内，分季度给予学生以正确的教育与帮扶，使其能够充分地吸取教训，以帮助其端正态度。
（四）对给予开除处分或退学处理的学生，须尽快与其家长取得联系，并通知学生及家长在规定期限内办理离校手续。
第十三条 突发事件的处理
（一）密切关注学生心理健康状况，发现心理异常的，要及时向系领导汇报。对严重不适应学院集体学习和生活，要与其家长取得联系，提醒家长重视并治疗，必要时建议其办理休、退学手续。
（二）学生急病或发生意外伤害事故，须在第一时间到位，并及时向系领导汇报。必要时与其家长取得联系，积极给予协调与处理。
（三）其他突发事件应及时与系领导取得联系，保障第一时间知情并及时处理。
第十四条 毕业生工作
（一）协助院就业办做好毕业生生源地统计、核对工作。
（二）将班级学生的就业指导工作与学生思想政治教育、专业教育、职业生涯规划等紧密联系在一起，利用班会、活动、沟通等形式做好就业指导和就业心理疏导工作，倡导毕业生文明离校。
（三）定期与实习学生取得联系，及时了解学生在实习期间的思想动态，做好实习生的教育管理工作。
（四）配合做好学生的实习报告鉴定、毕业设计或毕业论文答辩工作。
（五）督促毕业生在学信网做好基本信息和学历图像核对工作。
（六）做好“双困”毕业生的排查、认定工作，并及时上报。
（七）做好毕业生档案归档工作（入学材料、新生入学登记表、体检表、成绩单、社会实践表、奖惩情况等）。配合院有关部门做好毕业生档案转递工作。
（八）督促已办理生源地助学贷款的毕业生，做好毕业确认或提前还款工作。
（九）做好毕业生就业后的跟踪调查工作，并及时反馈。
第十五条 安全教育工作
（一）时刻做到“安全教育不放松”。应经常利用班会、活动或检查等，对学生加强安全（如防盗、防骗、防劫、防火、防骚扰、交通安全等）方面的教育。
（二）班级组织学生离校外出活动，须事前报告系领导，经批准同意备案后，方可组织集体外出活动。外出活动结束后，须及时向系领导报告安全情况。
（三）班级发生学生连续旷课、出走、伤亡或违法犯罪等重大事情时，须向系领导和院有关部门报告，并及时通知其家长。
第十六条 工作过程中要即时登记或填写《辅导员（班主任）工作记录手册》、《宿舍检查情况记录表》、《值班日志》、《课堂听课记录本》等，以备作为检查和考评的重要依据。
第五章 工作考评
第十七条 以本办法规定的工作职责和工作细则为主要内容，以《淮南职业技术学院辅导员工作考核实施办法（试行）》为标准，以辅导员（班主任）各类工作记录为依据，从德、能、勤、绩四个方面进行定性和定量综合考评。
第十八条 考核由人事处、学生处、所在系及所管理班级学生共同参与。考核结果作为辅导员（班主任）的晋级、专业技术职务晋升和各种奖惩的重要依据。
第十九条 各系在每学年工作结束时完成辅导员（班主任）考核工作，考核结果及时报送人事处、学生处。考核结果存入个人档案。
第二十条 辅导员有下列情形之一的，取消其任职资格，并按学院有关人事管理规定另行处理。
（一）违反法律、行政法规，情节较严重的。
（二）玩忽职守，造成严重后果的。
（三）滥用职权，侵犯学生权益，造成较为严重后果的。
（四）利用职权，索取财物，谋取私利的。
（五）弄虚作假，欺骗组织和师生的。
（六）违反社会公德和职业道德，损害教师形象的。
（七）因身体、心理原因不能胜任辅导员工作的。
（八）年度考核不称职或连续两年考核为基本称职的。
（九）不服从安排或者有其它严重违纪行为的。
第六章 附 则
第二十一条 本办法由院人事处、学生处根据各自职责分工负责解释。
第二十二条 本办法自颁布之日起施行，其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。
省高等学校辅导员队伍建设的意见》（皖教工委〔2011〕3号）等文件精神，结合我院实际，特制订本实施办法。
第二条 辅导员（班主任）既是学院教师队伍和管理队伍的重要组成部分，又是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员（班主任）应当全面贯彻落实党的教育方针，认真履行教育、管理、服务职责，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，促进学生勤奋学习，健康成长，全面成才。
第二章 选聘与待遇
第三条 任职基本条件：要求政治强、业务精、身心健康、乐于奉献。专职辅导员必须是中共党员（含预备党员）。班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师、机关干部中选聘。
第四条 专职辅导员（班主任）工作量： 高职辅导员带班学生人数在180—260人／学年；技工部班主任带班学生人数在120—160人／学年；
第五条 兼职辅导员(班主任)工作量： 高职班主任带班学生人数在30—180人／学年；技工部班主任带班学生人数在30—100人／学年；专任教师兼任班主任工作的，按每生折合1.5学时/学年，计算教学工作量。
第六条 职称：一经聘任，享受原技术职称待遇。兼职辅导员（班主任）可参加学院教师专业技术职务系列评聘；专职辅导员可参加淮南矿业集团公司政工系列专业技术职务评聘。
第三章 工作职责
第七条 辅导员(班主任)工作职责
（一）通过组织开展形式多样的思想政治教育和主题教育活动，
引导学生树立正确的专业思想，培养良好的职业道德，确立正确的成才目标。
（二）深入了解学生的思想动态，积极开展学生深度辅导工作，帮助学生解决思想、学习、生活等方面的实际问题。处理好突发事件，以维护学生安全和校园稳定。
（三）加强学生特殊群体的教育和管理工作，积极关注大学生的心理健康，关心帮助经济困难大学生完成学业。
（四）指导和加强学生班级建设工作，积极推进优良班风、学风和校风建设，做好学生的综合考评、学生违纪处理等工作。 指导学生进行职业生涯规划，开展创新、创业教育，指导学生就业工作。
（五）在各系（部）党政领导下，做好各级党、团学生干部，各类学生骨干的选拔和培养工作。
（六）经常深入学生公寓，指导学生创建文明宿舍，协助做好宿舍管理工作。
（七）做好理论研究工作。积极开展大学生思想政治教育研究工作，不断提高自身理论素养和工作水平。
（八）完成院、系安排的其他工作。
第四章 工作细则
第八条 新生入学阶段教育管理工作
（一）做好新生入学工作。在各系统筹部署下，详细记录新生的报到、注册、缴费、绿色通道、军训服统计、走读及入住学生公寓等情况。组织召开新生家长代表座谈会。
（二）做好新生信息采集和档案、党（团）组织关系等材料的收集工作。报到结束后，尽快了解新生的家庭结构、经济状况、中学（职）期间奖惩情况、兴趣爱好、特长及联系电话等基本信息。
（三）做好新生特殊群体的摸底、统计工作。及时报送烈士、工伤亡故、残疾家庭的子女，孤儿、残疾、退兵役入学等新生名册。
（四）组织新生办理学生证、乘车优惠卡。
（五）做好新生入学教育。开好首次见面班会，介绍学院、系及所学专业的教育背景情况，集中组织新生学习《学生手册》，了解学院基本管理制度，并把入学教育贯穿学期始终。同时，要深入学生公寓，了解学生生活情况，并进行安全教育。
（六）配合院有关部门做好学生军训、入学资格复查工作；指导新生做好学籍查询工作。
第九条 在校生教育管理工作（学期初）
（一）掌握在校生学期初的变化情况。利用学期初第一次班会课，集中进行安全教育、常规教育。
（二）掌握在校生报到、缴费、注册情况。对未按时报到，或报到后既未申请助学贷款也未缴纳学费的，及时与其家长取得联系，并将所确认事实向系领导汇报。
（三）做好学生课程补考工作。及时与补考学生家长取得联系，告知学生的实际学习情况。
（四）开学初第一周，须密切检查学生上课及晚自习出勤情况和学生宿舍就寝情况。
（五）做好家庭经济困难学生认定工作，落实本班的奖勤助贷免工作；完善班级学生干部队伍，制定班级学期工作计划。
第十条 在校生教育管理工作（学期中）
（一）重视并经常对班级学生进行思想道德品质、法纪法规及安全防范教育。
（二）配合院、系组织开展各项活动，关心学生的课余生活和各种能力的培养。
（三）经常深入教室、宿舍等场所，与任课老师多沟通与交流，关心了解学生思想、生活、学习等状况，帮助学生解决实际问题。
量性要求：每周到班级检查两次；每月召开一次班级主题班会；每月深入学生宿舍交流，不少于三次；每月须到所管理的任一班级随堂听课一次。
（四）经常与学生谈心交流，了解并帮助解决学生在学习、生活中的问题，定期与家长联系，反映学生的学习和生活情况。
量性要求：每学期须与不少于四分之一的学生家长取得联系。
（五）学期之中的法定节假日放假的前一天和假后第一个上课日，须密切检查学生上课及晚自习出勤及宿舍就寝情况。
（六）规范班级学生请、销假制度。
第十一条 在校生教育管理工作（学期末）
（一）期末考试前，开展一次以诚信和文明离校教育为主题的班会活动。
（二）开好学期末离校前最后一次班会，总结本学期班级工作，告知学生下学期（年）开学时间、学杂费用的缴纳、考核成绩查询方法等。加强学生的交通安全教育，做好人、财、物的安全防范，鼓励学生积极参与社会实践活动。
（三）应在学生离校前深入宿舍，指导、帮助学生做好安全、文明离校。
第十二条 班级违纪学生的处理
（一）当学生违规事件发生后，应积极协助系和院有关部门调查学生违纪情况，收集好相应信息，客观公正地向系领导及院有关部门汇报。
（二）在学院给予学生处分之前，至少要与拟受处分的学生谈心一次；处分下达后，及时将处分决定送达受处分学生本人，要求其签字确认，并告知其申诉权利。同时在所在班级宣读，以起到警示他人的效果。
（三）在学生受处分后的一年内，分季度给予学生以正确的教育与帮扶，使其能够充分地吸取教训，以帮助其端正态度。
（四）对给予开除处分或退学处理的学生，须尽快与其家长取得联系，并通知学生及家长在规定期限内办理离校手续。
第十三条 突发事件的处理
（一）密切关注学生心理健康状况，发现心理异常的，要及时向系领导汇报。对严重不适应学院集体学习和生活，要与其家长取得联系，提醒家长重视并治疗，必要时建议其办理休、退学手续。
（二）学生急病或发生意外伤害事故，须在第一时间到位，并及时向系领导汇报。必要时与其家长取得联系，积极给予协调与处理。
（三）其他突发事件应及时与系领导取得联系，保障第一时间知情并及时处理。
第十四条 毕业生工作
（一）协助院就业办做好毕业生生源地统计、核对工作。
（二）将班级学生的就业指导工作与学生思想政治教育、专业教育、职业生涯规划等紧密联系在一起，利用班会、活动、沟通等形式做好就业指导和就业心理疏导工作，倡导毕业生文明离校。
（三）定期与实习学生取得联系，及时了解学生在实习期间的思想动态，做好实习生的教育管理工作。
（四）配合做好学生的实习报告鉴定、毕业设计或毕业论文答辩工作。
（五）督促毕业生在学信网做好基本信息和学历图像核对工作。
（六）做好“双困”毕业生的排查、认定工作，并及时上报。
（七）做好毕业生档案归档工作（入学材料、新生入学登记表、体检表、成绩单、社会实践表、奖惩情况等）。配合院有关部门做好毕业生档案转递工作。
（八）督促已办理生源地助学贷款的毕业生，做好毕业确认或提前还款工作。
（九）做好毕业生就业后的跟踪调查工作，并及时反馈。
第十五条 安全教育工作
（一）时刻做到“安全教育不放松”。应经常利用班会、活动或检查等，对学生加强安全（如防盗、防骗、防劫、防火、防骚扰、交通安全等）方面的教育。
（二）班级组织学生离校外出活动，须事前报告系领导，经批准同意备案后，方可组织集体外出活动。外出活动结束后，须及时向系领导报告安全情况。
（三）班级发生学生连续旷课、出走、伤亡或违法犯罪等重大事情时，须向系领导和院有关部门报告，并及时通知其家长。
第十六条 工作过程中要即时登记或填写《辅导员（班主任）工作记录手册》、《宿舍检查情况记录表》、《值班日志》、《课堂听课记录本》等，以备作为检查和考评的重要依据。
第五章 工作考评
第十七条 以本办法规定的工作职责和工作细则为主要内容，以《淮南职业技术学院辅导员工作考核实施办法（试行）》为标准，以辅导员（班主任）各类工作记录为依据，从德、能、勤、绩四个方面进行定性和定量综合考评。
第十八条 考核由人事处、学生处、所在系及所管理班级学生共同参与。考核结果作为辅导员（班主任）的晋级、专业技术职务晋升和各种奖惩的重要依据。
第十九条 各系在每学年工作结束时完成辅导员（班主任）考核工作，考核结果及时报送人事处、学生处。考核结果存入个人档案。
第二十条 辅导员有下列情形之一的，取消其任职资格，并按学院有关人事管理规定另行处理。
（一）违反法律、行政法规，情节较严重的。
（二）玩忽职守，造成严重后果的。
（三）滥用职权，侵犯学生权益，造成较为严重后果的。
（四）利用职权，索取财物，谋取私利的。
（五）弄虚作假，欺骗组织和师生的。
（六）违反社会公德和职业道德，损害教师形象的。
（七）因身体、心理原因不能胜任辅导员工作的。
（八）年度考核不称职或连续两年考核为基本称职的。
（九）不服从安排或者有其它严重违纪行为的。
第六章 附 则
第二十一条 本办法由院人事处、学生处根据各自职责分工负责解释。
第二十二条 本办法自颁布之日起施行，其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。